Ох уж этот -ing
Я не отношу себя к знатокам английского языка (претендую на уровень знаний - "с огромным словарем"). Грамматику я знаю довольно неплохо, а вот с лексикой как-то "не срослось". Очень люблю русский язык за его непредсказуемость и глубину. Но был в моей жизни случай, когда русского языка мне оказалось мало...
Было это совсем недавно. Блог "Игра слов" только стартовал. И я, дабы услышать мнение специалиста, отправляю ссылочку на свое детище Владимиру Болотину. В процессе общения выясняется, что Владимир вот прям сразу и "Игру слов", даже круче - анонс в процессе написания. Я, окрыленная новостью, спешу поделиться ею с . Вот как это выглядело...
- Дим, про нас пишет ...
- Что-то я не увидел... Кинь ссылку. Где конкретно?
- Я же говорю - ПИШЕТ... С инговым окончанием!
Вот так мне, филологу, не хватило русских слов, чтобы быстро и доступно передать информацию.
А с Вами было когда-нибудь подобное?
Киплинг как процесс
Нет, я не сошла с ума... Я в курсе, что у всего мира слово "Киплинг" ассоциируется только с писателем. О чем я? Продолжаю тему словотворчества. На этот раз новое слово полностью "похитило" звуковую оболочку своего предшественника. Итак - история...
В далекие-далекие студенческие годы даже в самые сильные морозы (если, конечно, при этом не было сильного ветра) я никогда не застегивала куртку. Ну не люблю я застегнутые куртки и еще не люблю носить шапку (мешает полету мысли). Факт такого небрежного отношения к собственному здоровью всегда возмущал одного интересного биолога. (Интересен он особенно тем, что на самом деле, в душе является настоящим Филологом - с большой буквы "Ф") Так вот однажды, устав бороться с моим отношением к ношению одежды, он просто спросил: "Почему? Почему ты не хочешь застегивать куртку?" Ассоциация как-то очень быстро пришла в голову, и я ответила: "Потому что у меня киплинг" (жарко мне, кипит все внутри - наверное эмоции флегматика разыгрались).
Последующую игру слов описывать не буду, хотя бы по той причине, что было это давно и вспомнить все дословно - проблематично. Но слово "киплинг" достаточно прочно обосновалось в моей жизни. Причем, есть у этого слова одна особенность (очень важная!). Обратите внимание на "инговость". Использование слова ограничено временными рамками.
Уверена, у Вас тоже есть чем поделиться...
Кто такой Снюсь?
Новые слова очень быстро входят в нашу жизнь. Иногда мы их придумываем сами, иногда заимствуем. В любом случае мы привыкаем к ним и перестаем замечать их уникальность. Сегодня совершенно случайно вспомнилось словечко из студенческой жизни - Снюсь. И вот история его "рождения"...
Была сессия. Время, когда все без исключения студенты активно учатся и поэтому большую часть времени ходят слегка заторможенные. Представте такую картину... (Участники: №1 - сонная студентка, сдавшая сегодня экзамен и пытающаяся выспаться; №2 - тоже студентка, но пободрее по той лишь причине, что экзамен у нее только завтра.)
№2 заходит тихонько в комнату, где пытается выспаться №1, копошится в учебниках в поисках нужного материала. Диалог:
1. - Ой, это ты? Что ты делаешь?
2. - Тише! Это не я! Я тебе снюсь...
1. - Кто, кто ты мне?
С этого момента слово "Снюсь" в нашей компашке перешло из глагольной формы в именную. И использовалось теперь для обозначения людей сонных, спящих или только что проснувшихся.
А у Вас есть какие-то "особенные" слова? Поделитесь...
Между двух стульев.
Назвать блог "Игра слов" и не рассказать об этом произведении - кощунство! Вот уж где слова "играют" и "резвятся" в свое удовольствие!
Прочитав , некоторое время просто продолжаешь оставаться в мире литературного абсурда. Цитируешь, не замечая этого; живешь жизнью героев, играя словами и наслаждаясь самим процессом игры.
С самого начала автор честно предупреждает читателя:
"...я обещаю не давать вам покоя, отдыха и умиротворения, я обещаю обманывать вас на каждом шагу, я обещаю так заморочить вам голову, что самые обыденные вещи станут загадочными и в конце концов непонятными, я обещаю завести вас во все тупики, которые встретятся по дороге, и, наконец, я обещаю вам крушение всех надежд и иллюзий, а также полное попрание Жизненного Опыта и Здравого Смысла..."
Книга повествует о путешествии одного молодого человека - Петропавла. Одни только названия посещенных им мест приводят в восторг: Чаща Всего, Гиперболото инженера Гарина, Игорный массив, Капитанская дачка, Мясное царство, Долина розг, Хамская обитель, Каток сознания, Ассоциативное поле, Населенный пунктик... Люди, встречавшиеся нашему герою, тоже мягко говоря слегка странноваты: Бон Жуан, Муравей-разбойник, Ой ли-Лукой ли, Спящая Уродина, Белое Безмозглое, Гном Небесный, Пластилин Мира, Гуллипут, Тридевятая Цаца, Дитя-без-Глаза, Слономоська, Дама-с-Каменьями, Летучий Нидерландец, Смежная королева (просто умотный персонаж!), Тупой рыцарь, Воще Бессмертный, Таинственный Остов, Шпрот-в-Сапогах, Эхо (которое совсем не эхо) и, конечно же, Ёж (которому всегда все понятно). Создавая их, Е.В.Клюев иллюстрирует лингвистическую теорию , делая ее доступнее мозгу рядового обывателя.
"Слова вообще нельзя употреблять в абсолютном значении: абсолютному значению ничто не соответствует в мире, где все относительно. Нет ни большого, ни маленького, нет ни прямого, ни обратного направления, нет ни правой стороны, ни левой, ни верха, ни низа!"
"Имена условны... Они не воссоздают предметного мира... Они создают свой мир... это мир имен... мир слов..."
Поражают своей глубиной и тонкой иронией лирические выступление, наступление, преступление, исступление и отступление! Клюев крушит привычное восприятие мира, заставляет увидеть литературное произведение иначе, освобождает от сложившихся стереотипов. Уникально размышление о сказке про Курочку Рябу! Читала и думала: "Ведь это же так логично! Почему я до сих пор не замечала этого?"
Начиная задумываться о значении слов и их роли в жизни, творчестве, искусстве, становишься свободнее. Просто расширяешь рамки своего восприятия мира. Анализировать "Между двух стульев" тяжело. Эту книгу хочется постоянно и повсеместно цитировать.
Ода куму моему
Навеяло, видимо, тем фактом, что у многих студентов если еще не сессия, то предсессионное состояние сто процентов! Утверждают, что эта история произошла на самом деле... Не знаю. Да это и не важно по большому счету. Итак...
Экзамен по литературе. Один из вопросов билета - , его произведения. В голове студента по данному вопросу частичный мрак. Кто такой Кантемир, он с горем пополам вспомнил, а на произведениях явно "валиться". Что делаем? Правильно! Просим помощь аудитории. И вот кто-то очень добрый пытается спасти товарища, шепчет: "Ода к уму моему". Ну конечно! Это же первое и наиболее известное произведение! И тут слух отвечающего сыграл с ним злую шутку... Ни о чем не догадываясь, выкручиваясь и придумывая на ходу, студент начинает рассказывать...
Был у Кантемира кум. И были они настолько дружны, что поэт посвятил ему оду, которую так и назвал - "Ода куму моему". И еще минут на пять размышлений о мужской дружбе и куме Кантемира.
Надо отдать должное преподавателю. Выслушать подобное с серьезным лицом, да еще найти в себе силы оценить ответ в пять баллов! Это, поверьте мне, не каждый сможет. (Пятерка была поставлена за находчивость!)
Мораль! Никогда не сдавайся, учись говорить красиво, будь уверен в истинности сказанного!
Ни пуха вам, ни пера, студенты!